(z.B. aus Schulen ab Klasse 6, Berufsschulen, Jugendarbeit, Jugendhilfe)


Workshops
Im Rahmen der Workshops setzen sich die Teilnehmenden mit den Vor- und Nachteilen analoger und digitaler Welten auseinander. Sie erarbeiten, woran exzessive Internet- und Mediennutzung erkennbar ist und wie damit umgegangen werden kann. Je nach Alter, Gruppengröße, zeitlichem Rahmen und Erfahrungen der Teilnehmenden werden die Methoden angepasst.

Dauer: mehrere Stunden bis ganztägig
Gruppengröße: nach Bedarf
 

Möchten Sie gerne einen Workshop für eine oder mehrere Schulklassen veranstalten? Dann kontaktieren Sie uns einfach telefonisch oder per E-Mail. Unsere Kontaktdaten finden Sie hier.
 

Sie machen sich Sorgen um die Mediennutzung der jungen Menschen? Sie wissen, dass es den Eltern an Ihrer Schule ähnlich geht? Gerne kommen wir im Rahmen eines Elternabends an Ihre Schule.

Die Elternabende sind kostenlos, dauern ca. 2 Stunden und finden vor Ort oder digital statt. Organisiert werden können die Elternabend bspw. von Mitgliedern des Elternbeirates, von Schulsozialarbeiter:innen oder von Lehrkräften.

Mögliche Inhalte

• Informationen über Angebote und Arbeitsansätze von Release Netzpause
• Hilfe bei der Einschätzung des Mediennutzungsverhaltens der eigenen Kinder
• Informationen zu Suchtentwicklung
• Anregungen zur Reflexion der eigenen Mediennutzung
• Weiterführende Informationen zu Hilfsangeboten

Möchten Sie gerne einen Elternabend veranstalten? Dann kontaktieren Sie uns einfach telefonisch oder per E-Mail. Unsere Kontaktdaten finden Sie hier.

Sie machen sich Gedanken aufgrund der Mediennutzung der jungen Menschen, die Sie beruflich begleiten? Dann kann ein Beratungsgespräch hilfreich sein und neue Perspektiven öffnen.

Mögliche Inhalte und Ziele der Beratung mit Fachkräften

• Subjektive Sinnhaftigkeit der Mediennutzung von jungen Menschen erkennen
• Verständnis für das Verhalten der jungen Menschen fördern
• eigene Haltung zur Mediennutzung reflektieren
• Informationen über Mediennutzung und suchtartige Verhaltensweisen
• einordnen, inwiefern Nutzungsformen (un-)problematisch sind
• überlegen, welche Möglichkeiten und Grenzen dahingehend bestehen, einen gesunden Umgang mit digitalen Medien zu fördern

Dauer: mehrere Stunden bis ganztägig möglich
Gruppengröße: nach Bedarf

Möchten Sie gerne einen Workshop mit Ihren Kolleg:innen durchführen? Dann kontaktieren Sie uns einfach telefonisch oder per E-Mail. Unsere Kontaktdaten finden Sie hier.

Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat folgende Kriterien für eine Sucht nach Spielen festgelegt:

• Die betroffene Person verliert zunehmend die Kontrolle darüber, wie lange und wie häufig sie spielt und wann das Spielen beginnt und endet.
• Das Spielen hat für die Person zunehmend Vorrang vor anderen Lebensinhalten und Alltagsaktivitäten (z.B. Hobbies, Hausaufgaben, Freundschaften).
• Die betroffene Person spielt weiter wie bisher oder sogar noch mehr, obwohl ihr Verhalten bereits negative Auswirkungen hat (z.B. in der Schule oder im Kontakt mit anderen Menschen).

In Fachkreisen wird davon ausgegangen, dass sich die genannten Kriterien auch auf andere Nutzungsformen übertragen lassen (z.B. soziale Netzwerke).

Die Einschätzung, ob wirklich eine Sucht nach digitalen Inhalten vorliegt oder nicht, wird bei Bedarf von einem Arzt übernommen. Sie als Eltern müssen und sollten diese Diagnose nicht stellen.

Ausführlichere Infos zum Weiterlesen finden Sie bspw. hier und hier.

Was das digitale Nutzungsverhalten angeht, können verschiedene Phasen differenziert werden:
unregelmäßiges Spielen - regelmäßiges Spielen - exzessives Spielen - problematisches Spielen - suchtartiges Spielen.

Die Grenzen zwischen diesen Phasen sind nicht trennschaft. Deshalb ist es wichtig, das Mediennutzungsverhalten möglichst genau zu betrachten.

Um das Nutzungsverhalten einordnen zu können sind folgende Fragen wichtig:

• Wie häufig und wie lange werden bestimmte Apps, Spiele etc. genutzt?
• Wozu dient die Nutzung der Apps, Spiele etc.?
• Welche Auswirkungen hat die Nutzung auf andere Lebensbereiche?
• Welche Alternativen zur Nutzung der jeweiligen Apps, Spiele etc. hat die Person?

• Broschüre von Release Netzpause: "Let's talk about Internet" (zum Download)
   
• Broschüre der BzgA: "Online sein mit Maß und Spaß" (zum Download)
   
• Broschüre der BzgA: "Online sein..." (in einfacher Sprache) (zum Download)
   
• Infoportal für Mediennutzung & Medienkompetenz: ins-netz-gehen.de
   
• Informationen und Tipps bei übermäßiger Mediennutzung: Computersuchthilfe

• Informationen und Tipps zu verschiedenen digitalen Themen: Klicksafe und Kindermedienland BaWü
   
• Wissen zur Medienerziehung und konkrete Tipps für den Familienalltag mit Medien: Schau Hin
   
• Beratung zu Medienpädagogik und Medienschutz: Medienpädagogische Beratungsstelle
   
• Beschreibung und pädagogische Beurteilung von Spielen: Spieleratgeber NRW
   
• Tipps, Informationen und kreative Ideen rund um Smartphones/Tablets und Apps: Handysektor
   
• Informationen über technische Schutzlösungen für Geräte, Dienste und Apps: Medien kindersicher
   
• Auswahl an Materialien zur Förderung von Medienkompetenz und Suchtprävention:
  • Klicksafe - Mobile Medien - Neue Herausforderungen
  • Spielraum - Ethik und Games
  • FV Medienabhängigkeit - Let's Play